13.04.2015 Среднее образование в Казахстане (Обзор национальной образовательной политики)

подробнее

08.04.2015 Оперативная информация по состоянию на 8 апреля 2015 года.

Оперативная информация по состоянию на 8 апреля 2015 года.

С 3 по 7 апреля приняли участие в международных исследованиях:

- TIMSS-2015 - 1 883 учащихся 4-х и 8-х классов (35 организаций общего среднего образования),

-PISA-2015- 1 530 15-летних обучающихся (35 организаций образования),

- PIRLS-2016 (апробация) - 334 четвероклассников (9 школ).

подробнее

07.04.2015 АО «ИАЦ» вошел в глобальный каталог исследовательских центров в сфере высшего образования

Центр международного высшего образования Бостонского колледжа (Бостон, США) (The Center for International Higher Education at Boston College) опубликовал «Глобальный каталог исследовательских центров, академических программ и журналов в сфере высшего образования» («A Worldwide Inventory of Research Centers, Academic Programs, and Journals and Publications»).

Центр возглавляет ведущий эксперт в области высшего образования доктор Филип Альтбах.

В каталоге исследовательских центров в сфере высшего образования Казахстан представлен АО «Информационно-аналитический центр».

подробнее

27.03.2015 Информационно – аналитический центр завершил работу по формированию инструментария международных исследований TIMSS-2015, PISA-2015, PIRLS-2016
21 марта 2015 г.  Все материалы Исследований направлены в региональные Управления образования. Казахстан примет участие в указанных международных исследованиях в период 3-30 апреля 2015 года.

подробнее

09.03.2015 PISA-2015, TIMSS-2015 и апробации PIRLS-2016

2-3 марта 2015 г. АО «Информационно-аналитический центр» провел обучающий семинар для участников международных исследований PISA-2015, TIMSS-2015 и апробации PIRLS-2016. 

подробнее

05.03.2015 Лучшее ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в мире

подробнее

19.12.2014 Навыки на уровне послешкольного образования Казахстан

подробнее

17.11.2014 ОЭСР Обзор политики по улучшению эффективности использования ресурсах в школах (обзор образовательных ресурсов)

подробнее

22.08.2014 Развитие системы образования Казахстана: международная оценка и рекомендации

подробнее

18.08.2014 ПРОГРАММА ОЭСР МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЗРОСЛЫХ PIAAC
ПРОГРАММА ОЭСР МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЗРОСЛЫХ PIAAC

подробнее

25.07.2014 Обзор политики по улучшению эффективности использования ресурсов в школах

подробнее

27.01.2014 Страновой базовый отчет Казахстана (ОЭСР обзор)

подробнее

07.01.2013 Какой прогресс уровней функциональной грамотности отмечен в 2012 году?

Ответы на вопросы для интервью

Култуманова Алмагуль

1. Какой прогресс уровней функциональной грамотности отмечен в 2012 году?

3 декабря 2013 года ОЭСР обнародовал итоги международного исследования образовательных достижений 15-летних обучающихся PISA-2012. Я акцентирую внимание на том, что тест PISA замеряет не академические знания обучающихся, а умения применять их в различных жизненных ситуациях, так называемые «Life Skills». Международный тест содержит задачи из жизни, они просты и понятны. При этом для их решения, мало иметь базовые знания предмета и просто запомнить, а важно понять суть материала.

подробнее

Программа совместных экономических исследований Казахстан/Всемирный банк (ПСЭИ) «Развитие системы навыков на протяжении всей жизни (2014-2015 гг.)»

подробнее

Казахстанская школа на пути к стандартам ОЭСР

Ирсалиев С.А.

Президент Акционерного общества

«Информационно-аналитический центр» МОН

В Послании «Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее» Глава государства отметил, что индикаторы стран ОЭСР являются базовыми ориентирами нашего пути в число 30 развитых государств планеты, и поставил задачу внедрения ряда принципов и стандартов ОЭСР.

подробнее